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发布时间:2018-09-11   来源:126直营王 作者:左云霞
   

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第二幅漫画中,“占座图书哥”戴上了一顶皇冠,表明“哥占的不是座位,是寂寞”,画面右下角是一对瑟瑟发抖的桌椅,拟人化的桌子泪流满面地跪求“老大,求求您放过我们吧。还有很多真正要看书的在等着我们呢,55555”,逼真地反映了一本书占了一张桌椅,让想看书的人无位可坐的情况。

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官化为教育套上了枷锁,官化扭曲了教育的本质属性。让我们看看国外一流大学的办学成绩:大名鼎鼎的美国哥伦比亚大学曾经培养37位诺贝尔奖得主,哈佛大学曾经培养36位诺奖得主,芝加哥大学曾经培养29位诺奖得主,而这些大学的校长都不是什么级别的官员。教授治校、学术自治,并没有影响这些世界一流大学的学术水平和超强竞争力。相反,厅官扎堆、处级干部云集的中国大学,除了学术与经济腐败丑闻缠身,大兴土木的豪华建筑比比皆是,鲜见有世界一流水平的学术建树。

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点评教师太原成成中学徐鸥  2009年全国卷Ⅰ高考作文题继续延续了近三年高考作文出题的思路,是材料命意作文。今年的高考作文题出的不错,既贴近我们每个学生的实际,又和我们国家社会的实际息息相关,命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说,同时又有一定的区分度。立意是否全面深刻,情感是否真挚感人,材料是否条理准确,文体是否明确,结构是否明晰,语言是否有文采,这些都是可以将学生的作文等级区分出来的。  从审题上说,我们首先可以区分两个角度:  兔子小狗小龟和小松鼠这是一类,培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤是一类。  兔子小狗小龟和小松鼠象征正在成长的生命个体,具体可以说是我们青少年。  培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤象征社会,学校,家庭等。  培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90来自汗水。加油!是看到了受教育者努力后成功的可能性,强调后天的努力。很显然他没有看到,先天条件的制约,没有准确的给受教育者定位,没有因材施教。  评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”强调的是扬长避短,看到了优胜劣汰的关键。但很显然,他没有意识到,生活中“一招鲜”有时是解决不了问题的,看法也不全面。  思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”能够比较全面的看问题,看到了受教育者先天条件的制约,不盲目的模仿,不回避努力的因素,同时强调了兔子广泛的学习,多掌握适合自己的生存本领,生存需要的本领不止一种呀,条条大路通罗马。既强调了奔跑的生存本领,同时,又要多创造发现掌握适合自己的本领  通过以上的分析,我们可以明白,你可以站在社会,学校,家庭这个角度谈如何培养年轻人,如何既发挥受教育者的长处,同时又要多了解发现,孩子的生理特点个性特点,帮助孩子培养更多的适合自己的生存发展的技能,因材施教,作智慧的引路人。  你也可以站在孩子自身角度来谈,作为新世纪的年青人,我们首先要知道自己最擅长的地方在哪里,也就是自知,然后充分的发挥这种优势,同时你又要了解这个社会,和你之外的其他人,也就是知人,然后寻找自己的潜力空间,加以培养,所谓知人者智,自知者明,作扼住自己命运咽喉的人。  总之,审题要全面,立意要周到深刻,从文体上看写记叙文,议论文,散文等文体应该都可以出彩,但文体必须明晰,结构必须清晰,不能写成四不像作文,从材料上看古今中外都有的谈,比如李白,苏轼,柳永,宋徽宗比尔盖茨赵本山奥运冠军村官金融危机等等,材料关键是要用的准确,扣题要准,能不能将真情实感融入材料中,能不能将材料细节处理好,能不能将材料中叙述,议论,抒情处理好都是能否完成好材料写作的关键。当然语言是否清通而且有文采,打动人,行文中不出现错别字都涉及到一个高中学生作文的基本功。要在高考作文这样的舞台上取得好成绩,和平时的努力是绝对分不开的。

 

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